吉尔兹是美国著名文化人类学家，他的论文集《地方性知识》在西方文化学理论界有着极大的影响，堪称经典和理论楷模，他同时被称为阐释人类学大师和开山者，划时代的理论大师。《地方性知识》的命题旨在认知的具体性、穿透性和阐释性，作为吉尔兹成熟期的作品，这本论文集大致集结了吉尔兹三个方面的命题的文章，第一是取其符号性强、文化认知意蕴较为深厚的命题，第二是取赋深度层次化，以便展示阐释学分析、论辩之长的命题，第三则

吉尔兹是美国著名文化人类学家，他的论文集《地方性知识》在西方文化学理论界有着极大的影响，堪称经典和理论楷模，他同时被称为阐释人类学大师和开山者，划时代的理论大师。《地方性知识》的命题旨在认知的具体性、穿透性和阐释性，作为吉尔兹成熟期的作品，这本论文集大致集结了吉尔兹三个方面的命题的文章，第一是取其符号性强、文化认知意蕴较为深厚的命题，第二是取赋深度层次化，以便展示阐释学分析、论辩之长的命题，第三则

作者克利福德·格尔茨（1926—2006），美国人类学家、阐释人类学的创始人。本书于1983年面世，2000年再版，乃格尔茨代表作。全书涉及从艺术、常识、卡里斯玛到自我人观的论题。其中，本书尤以作者在东南亚和北非的田野调查为基础，讨论了地方社群如何理解社会思想、本土人如何想象伦理道德乃至法律背后的文化意蕴，并以地方知识的立场戳穿了现代英美法治的普遍性神话。本书为人类学经典，亦深刻影响了中国二十世纪末期的法学、人类学思想。

《地方知识》于1983年面世，2000年再版，乃格尔茨代表作；全书涉及从艺术、常识、卡里斯玛到自我人观的论题，曲折迂回，文采飞扬。其中，尤以作者在东南亚和北非的田野调查为基础讨论了地方社群如何理解社会思想，本土人如何想象伦理道德，乃至法律背后的文化意蕴，并以地方知识的立场戳穿了现代英美法治的普遍性神话；启迪了中国上世纪末的“法治本土资源论”。这种地方知识的立场，亦足以与中国古人的“千灯互照，光光交彻”和“各美其美，美人之美，美美与共”的包容理念及共生思想相呼应。本书可作为社会学、人类学、法学、哲学等学科师生的参考书。

《地方知识》于1983年面世，2000年再版，乃格尔茨代表作；全书涉及从艺术、常识、卡里斯玛到自我人观的论题，曲折迂回，文采飞扬。其中，尤以作者在东南亚和北非的田野调查为基础讨论了地方社群如何理解社会思想，本土人如何想象伦理道德，乃至法律背后的文化意蕴，并以地方知识的立场戳穿了现代英美法治的普遍性神话；启迪了中国上世纪末的“法治本土资源论”。这种地方知识的立场，亦足以与中国古人的“千灯互照，光光交彻”和“各美其美，美人之美，美美与共”的包容理念及共生思想相呼应。本书可作为社会学、人类学、法学、哲学等学科师生的参考书。

作者克利福德·格尔茨（1926—2006），美国人类学家、阐释人类学的创始人。本书于1983年面世，2000年再版，乃格尔茨代表作。全书涉及从艺术、常识、卡里斯玛到自我人观的论题。其中，本书尤以作者在东南亚和北非的田野调查为基础，讨论了地方社群如何理解社会思想、本土人如何想象伦理道德乃至法律背后的文化意蕴，并以地方知识的立场戳穿了现代英美法治的普遍性神话。本书为人类学经典，亦深刻影响了中国二十世纪末期的法学、人类学思想。

《地方性知识》是霍香结创作的中国大陆先锋异端小说，由新世界出版社于2010年出版。作品主要描述了中国南方一个叫汤错的山村，从疆域、语言、风俗、衡虞、列传、艺文志等多个层面深入挖掘了一个一穷二白的村庄，被喻为微观地域性写作和人类学小说的开山之作。 一部有关“物”的微观地方性作品，作家以方言和人类学家的深广视野在田野考察的基础上深度描述了中国南方一个叫汤错的山村。作品起用了“方志”体例，从疆域、语言、风俗、衡虞、列传、艺文志等多个层面深入挖掘了一个一穷二白的村庄，从写和写作本身来讲具有普遍方法论意义，乃本土小说开拓性的集成实验，被喻为微观地域性写作和人类学小说的开山之作。 长篇小说《地方性知识》在田野调查的基础上，描述了越城岭山脉下岭南文化和湘楚文化交界地带的一个叫做汤错（铜座）的村落，创作时间十年，涉及汤错地方的诗学与政治。也可以说这是一部有关“物”的...(展开全部)

《地方性知识》是霍香结创作的中国大陆先锋异端小说，由新世界出版社于2010年出版。作品主要描述了中国南方一个叫汤错的山村，从疆域、语言、风俗、衡虞、列传、艺文志等多个层面深入挖掘了一个一穷二白的村庄，被喻为微观地域性写作和人类学小说的开山之作。 一部有关“物”的微观地方性作品，作家以方言和人类学家的深广视野在田野考察的基础上深度描述了中国南方一个叫汤错的山村。作品起用了“方志”体例，从疆域、语言、风俗、衡虞、列传、艺文志等多个层面深入挖掘了一个一穷二白的村庄，从写和写作本身来讲具有普遍方法论意义，乃本土小说开拓性的集成实验，被喻为微观地域性写作和人类学小说的开山之作。 长篇小说《地方性知识》在田野调查的基础上，描述了越城岭山脉下岭南文化和湘楚文化交界地带的一个叫做汤错（铜座）的村落，创作时间十年，涉及汤错地方的诗学与政治。也可以说这是一部有关“物”的...(展开全部)

洪堡是18世纪著名的教育改革家，他在当时的普鲁士教育部任职期间所进行的改革奠定了现代大学的教育模式。本书集合了洪堡有关人类学和教育学的文章，共15篇，如《论公共国家教育》《论古代文化特别是古希腊文化的研究》《人的教育理论》等，便于今人直接研究他的经典的观点及哲学前提，了解教育的历史面貌，更加理性地看待现在的教育问题。

青藏高原东北部临潭、卓尼两县人民在严酷的生 态压力面前，沿着冰雹带出现了文化信仰区域，在此 基础上形成了一个跨村落、跨地域和跨民族的文化－ 生态组织，并采取一致行动抵御冰雹灾害，保护森林 、草原和土地资源。正是由于文化－生态组织将古典 生态思想与地方生态实践的活用，才发挥了卓越的组 织作用，创造了启迪现实的地方生态文明。由范长风所著的《从地方性知识到生态文明：青藏边缘文化与生态的人类学调查》一书便讲述了青藏高原东北区域的汉藏文化相关内容。